Crescita Accademica e Biblica

Coltivare il Bambino nella Sua Totalità – Spiritualmente e Intellettualmente

Fondamenta

Bibliche / Accademiche


Quando i nostri figli prosperano questo si rispecchia nella loro salute, nella loro forza, e nella capacità di superare gli ostacoli che incontrano sul loro cammino. CES-TO si impegna a offrire un ambiente che promuova la crescita per studenti, famiglie, insegnanti, amministratori e assistenti.

La nostra visione per l’educazione si sviluppa su tre principi base: siamo chiamati a prosperare, abbiamo bisogno di essere interconnessi con genitori e chiese per poter crescere e dobbiamo essere dedicati a offrire un ambiente che promuova la crescita in tutto quello che facciamo.

Risorse per i genitori

Crediamo che per poter crescere, dobbiamo alimentarci dalla Parola di Dio e dimorare nella Vera Vite, Gesù. Questo dovrebbe succedere sia a scuola che a casa. Tutti noi abbiamo bisogno di questo nutrimento quotidiano e di questa fonte di vita: studenti, insegnanti e genitori. Perciò, la CES-TO si impegna a fornire “risorse per i genitori” per aiutarli a nutrire un ambiente fiorente non solo a scuola ma anche a casa.

“Egli è come un albero piantato vicino all’acqua, che distende le sue radici lungo il fiume;” (Geremia 17:8)

Insegnamento multilivello

Nei primi anni verrà utilizzato un modello di insegnamento multilivello (pluriclasse). I vantaggi dell’insegnamento multilivello includono il fatto che gli studenti più giovani possono imparare da quelli più grandi, e gli studenti più grandi possono aiutare i più giovani a capire i principi e le idee che vengono insegnate. Quando un principio viene compreso pienamente, lo studente può spiegarlo egli stesso ad altri. I diversi contesti scolastici in cui è stato applicato questo metodo didattico hanno ottenuto buoni risultati. Benché ci siano molti vantaggi da questo stile di insegnamento, non tutte le materie verranno insegnate in classi multilivello. Agli studenti verrà insegnato matematica e lingue straniere in base al loro livello specifico per assicurare un continuo progresso nell’apprendimento.

La scuola si avvarrà di un programma scolastico cristiano ben avviato che include una visione cristiana del mondo come:


IDurante gli anni iniziali come scuola parentale, gli studenti saranno valutati annualmente dal sistema accademico regionale. L’accreditamento da parte di enti esterni richiede alcuni anni di esperienza. Ad ogni modo, CES-TO lavorerà con l’Association of Christian Schools International (ASCI) per iniziare a implementare i sistemi e i prerequisiti necessari per ottenere il loro accreditamento.

Gli accreditamenti non cristiani come Middle States Commission on Higher Education, il Cambridge International Assessment e il Council of International Schools, saranno perseguiti nel modo più opportuno.

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Mentre si otterranno questi accreditamenti, la CES-TO sarà pienamente riconosciuta e certificata da altri enti non italiani, in modo che possa essere riconosciuta da altri sistemi di educazione, permettendo così agli studenti di essere perfettamente preparati per l’università con credenziali valide per qualsiasi università in Italia e all’estero.

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